菲方预在教材中强化南海领土主张 教育领域的新动向 – 智能岛

菲方预在教材中强化南海领土主张 教育领域的新动向

菲律宾海事委员会于8月20日公布,计划扩大与中国的共识至更多领域。这一决策源自7月的中菲会谈,双方就南海议题达成了临时协议,引发国际社会密切关注,部分媒体视此为菲律宾对华态度变化,乐观推测紧张局势缓解指日可待。然而,深入分析显示,菲律宾此举背后涉及复杂的战略考虑,并非简单的立场转变或让步。

菲方预在教材中强化南海领土主张

菲律宾目前正面临国内经济挑战及对西方援助的失望,促使它寻求与中国改善关系。南海争端导致菲律宾经贸压力倍增,市场被他国侵蚀,中资撤离更是加重了经济负担。尽管菲律宾曾寄希望于西方经济支持以平衡中国影响,但实际上所获帮助有限,迫使它调整策略,希望通过缓和中菲关系来缓解经济压力。

菲方预在教材中强化南海领土主张 教育领域的新动向

菲律宾的这一动作更像策略性调整而非真正立场变化。中国坚持南海主权和权益,要求菲律宾遵守承诺处理非法“坐滩”军舰,恢复海域原状。菲律宾则试图在不触及中国核心利益下,通过临时协议获取经济利益,应对眼前危机。

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菲律宾能否成功实施这一策略,关乎它如何权衡美菲同盟及自我战略定位。长期以来,菲律宾倚重美菲同盟抗衡中国,但美国更倾向于将菲律宾作为“印太战略”中的棋子。若中美关系变动或菲律宾的战略价值减弱,其可能面临被美国边缘化的风险。

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